Sensibilisation à la promotion de l’insertion professionnelle par l’emploi          

Prérequis

Pas de prérequis nécessaires

Objectifs de la formation

• Expliquer les enjeux de l’insertion professionnelle.
• Savoir identifier les besoins et les compétences des bénéficiaires.
• Définir les stratégies d’accompagnement vers l’emploi.
• Savoir mobiliser les partenariats et les ressources.
• Être capable d’assurer un accompagnement dans la durée et un suivi post-insertion.
• Savoir évaluer les actions et identifier les perspectives d’évolution.

Programme

Introduction à l’insertion professionnelle
·        Définitions et enjeux de l’insertion professionnelle
·        Évolution du marché du travail et des besoins en compétences
·        Rôle des travailleurs sociaux dans l’accompagnement vers l’emploi

Identification des besoins et des compétences des bénéficiaires
·        Techniques d’entretien et d’évaluation des compétences
·        Analyse des freins à l’emploi (sociaux, économiques, psychologiques)
·        Utilisation d’outils d’évaluation et de diagnostic

Stratégies d’accompagnement vers l’emploi
·        Élaboration d’un plan d’action individualisé
·        Techniques de recherche d’emploi (CV, lettre de motivation, entretien)
Accès aux dispositifs d’insertion professionnelle (formations, contrats aidés, apprentissage)

Mobilisation des partenariats et des ressources
·        Collaboration avec les entreprises et les organismes de formation
·        Réseautage et développement de partenariats locaux
·        Utilisation des dispositifs et des financements disponibles

Accompagnement dans la durée et suivi post-insertion
·        Suivi individualisé des parcours d’insertion professionnelle
·        Prévention des ruptures et des situations de fragilité
·        Techniques de renforcement des compétences et de l’autonomie

Évaluation et perspectives
·        Évaluation des actions menées et des résultats obtenus
·        Identification des bonnes pratiques et des axes d’amélioration
·        Perspectives d’évolution et de développement des compétences

Méthodes pédagogiques

Notre approche se concentre sur une pédagogie active et réflexive, plaçant le participant au centre de la formation. Nous privilégions une dynamique de groupe en utilisant des méthodes variées. L’expérience professionnelle de chacun est exploitée pour faciliter l’application des connaissances dans les situations de travail.

Modalités d’évaluation des acquis

A la fin de la formation les acquis des participants sont évalués à l’aide de divers outils tels que : quiz, études de cas, mise en situation.